- Alcaraz
- Corton
- Espindola
- Flosi
- Hardovin
- Mamani
- Molinas
- Retamal
- Villagra
- Acosta
- Lopez Matias
- Marquez Lucas
- Mendez Gustavo
- Oviedo Elias
- Quispe
- Sandoval
- Tacconi
- Torrez Ezequiel
- Gamarra Sol
- Albarracin
sábado, 21 de mayo de 2016
Gestion Organizacional 5to D
Recuperan Gestion el martes 24/5, se incluiran los mismos temas que hicieron en la evaluacion: organizacion concepto, elementos (trabajo practico Nro 1), caracteristicas de las organizaciones, clasificacion de las organizaciones, gestion del sistema publico y privado.
miércoles, 18 de mayo de 2016
TRABAJO PRACTICO
INDIVIDUAL N° 1
1) Observa la
siguiente imagen y escribe una reflexión, relacionándolo con el concepto visto
en clase acerca de las Necesidades.

2) clasificar en las siguientes frases según los enfoques microeconomicos o macroeconomicos:
4)Señala, entre los siguientes, el bien que no es económico es:
La Economia es:

2) clasificar en las siguientes frases según los enfoques microeconomicos o macroeconomicos:
a)
“La empresa Volkswagen redujo su personal en el
mes de marzo de 2016”
b)
“ El
desempleo comenzara a disminuir a partir
del mes de julio de 2016”
c)
“El cepo a las importaciones incremento el PBI”
d)
“ Según el ultimo informe hay 4 millones de niños
pobres en la Argentina”
e)
“Cae fuertemente el consumo de cigarrillos”
f)
“ Se estima que la inflacion comience a
disminuir en el segundo semestre del año”
g)
“ El comercio internacional se vé perjudicado por la crisis de Brasil ”
3) clasificar las siguientes necesidades segun lo visto en clase:
medicamentos
contrato de alquiler de una vivienda
pago de un tour para vacacionar
apertura de una cuenta bancaria para ahorro
comprar alimentos.
medicamentos
contrato de alquiler de una vivienda
pago de un tour para vacacionar
apertura de una cuenta bancaria para ahorro
comprar alimentos.
4)Señala, entre los siguientes, el bien que no es económico es:
· El agua potable
· La luz del sol
· El petróleo
“ El problema económico básico surge debido a:
· La escasez de recursos
· Las necesidades humanas ilimitadas
· Las dos anteriores
Internet es una necesidad:
· Primaria
· Secundaria
· Depende de las circunstancias
La necesidad de elegir significa que:
· Se pueden cubrir todas las necesidades humanas
· Se deben establecer prioridades
· La pobreza es inevitable
Indica cual de las siguientes es una necesidad economica:
· Respirar
· Comer
· Pasear
La Economia es:
- una tecnica
- una ciencia social
- un arte
- una disciplina
5)¿ Que es la economía?
Observar el video hasta el minuto 5:28 y luego resolver las siguientes cuestiones:
a) Nombrar por lo menos 3 actividades económicas que aparecen en el video.
b) ¿Qué papel juega el trabajo humano en esas actividades?
c) ¿es verdad que los problemas de la economía solo afecta a los pobres?.Explica con tus palabras.
d) ¿Qué bienes y servicios aparecen en el video?.
·
·
lunes, 16 de mayo de 2016
martes, 5 de abril de 2016
Trabajo de diagnostico y actividad inicial (ambos se entregan).
14/3 Diagnostico
Explica
con tus palabras los siguientes conceptos, si es necesario recurre a tu carpeta
de teoria de las organizaciones:
1.
¿Qué es una empresa?
2.
¿Qué es el entorno de una
empresa?
3.
define el concepto de
centralización y descentralización
4.
¿Qué es planificacion?
5.
¿a que llamamos
estructura de una empresa?
6.
¿Qué es la
departamentalizacion?
7.
¿Qué es el analisis FODA
y para que sirve?
8.
Nombrar las
caracteristicas de las organizaciones
9.
elementos de las
organizaciones
10. explica la diferencia entre organización formal e informal.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15/03/2016 Actividad
inicial Gestión Organizacional 5ªD
1)
Redacta un concepto de
Organización.
2)
Confecciona un listado
con nombres de organizaciones con y sin fines de lucro existente en tu localidad.
3)
Analizar en los siguientes fragmentos el significado
de las palabras remarcadas:
a)
“Un sistema social compuesto por individuos que mediante la
utilización de recursos,
desarrollan un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para el logro de un objetivo en común, dentro de un contexto determinado”.
b)
“En la actualidad, las organizaciones
deben ser innovadoras, a fin
de recrear en forma permanente el medio en el cual se desarrollan, condicionado
por los efectos de la globalización.”
c)“ Las organizaciones tratan de alcanzar la eficiencia, poniendo énfasis en la división del trabajo a fin de obtener los mayores beneficios.
4)
Relacionando los
conceptos anteriores y completa el siguiente cuadro:
|
Elemento
|
concepto
|
Ejemplos
|
|
Recursos
humanos
|
|
|
|
Recursos
materiales
|
|
|
|
Recursos
tecnológicos
|
|
|
|
Recursos
naturales y energéticos
|
|
|
|
Recursos
inmateriales
|
|
|
5) Buscar
un ejemplo de una organización con fines de lucro y otra sin fines de lucro y
describir de manera completa su: objetivo, recursos humanos, materiales, tecnológicos,
naturales y energéticos, inmateriales, actividades.
sábado, 2 de abril de 2016
Gestion Organizacional curso 5° D
Recordatorio importante: lo que abajo se detalla deben tenerlo cada uno de uds en sus carpetas, firmado, pueden imprimirlo o copiarlo.
GESTIÓN ORGANIZACIONAL
5TO D (EES N°7)
Prof. Mirta Alvarez
ciclo lectivo 2017
· Objetivos de aprendizaje:
Se espera que los alumnos sean capaces de:
· Adquirir elementos conceptuales y desarrollen hábitos de estudio sistemáticos que favorezcan su inserción en cualquier organización.
· Desarrollar actitud crítica en el análisis de la realidad social reconociendo la importancia que tienen las organizaciones en la sociedad.
· Organizar la búsqueda y el procesamiento de la información necesaria para el análisis de las organizaciones.
· Reconocer y comprender el significado de la administración y sus diferentes enfoques.
· Analizar la función de los directivos o administradores y su rol central en la orientación de las decisiones que se toman en las organizaciones y su importancia en la determinación de la responsabilidad social.
· Descubrir y comprender la importancia de los procesos administrativos, su relación e interdependencia.
· Revalorizar la importancia del trabajo en equipo y la importancia que tienen las personas como elemento central en las organizaciones.
Contenidos a desarrollar:
Bloque 1:
La organización. Concepto.
Las organizaciones con fines de lucro y sin fines de lucro.
El sistema Estatal y privado, las diferencias en la gestión.
Comparacion entre gestiones de empresas multinacionales y pequeñas y medianas empresas.
El debate entre misión y propósitos de la organización.
Contexto social, político, cultural y económico.
Centralización y descentralización. Sinergia de las organizaciones. Fines y objetivos.
Departamentos.niveles, estructura. Organigrama.
La arquitectura organizacional.
Bloque2:
Los modelos de organización, sus roles y propósitos.
La gestión de una organización vista como acción y proceso.
La necesidad de información para la gestión. Comunicación y control en las organizaciones. importancia de la comunicación y la informacion.
Proceso de transformación y proceso de control. Tipos de control.
La importancia de la calidad en las empresas industriales. Control de calidad.
Problemas ambientales. Responsabilidad social empresarial.
Bloque 3:
Autoridad, delegación, control y mando. El poder en las organizaciones.
La importancia de la cultura organizacional, la cultura del trabajo.
La gestión de empresas cooperativas. La ciudadania plena y la autogestion.
Necesidades, motivacion y conducta. El comportamiento en las organizaciones. la teoria del conflicto.
Criterios de evaluacion
ü Disposición para aprender.
ü Evaluacion permanente del proceso de enseñanza y aprendizaje, verificando objetivos.
ü Análisis y argumentaciones propias.
ü Intervención pertinente en los debates aulicos.
ü Trabajos Prácticos: Presentación en tiempo y forma, de acuerdo a la estructura solicitada.
ü Ortografía, oralidad, capacidad de síntesis.
ü Uso del vocabulario especifico de la materia.
ü Comprension y autonomía en la resolucion de consignas.
ü Producción de informes escritos.
ü Adecuada selección de las fuentes de informacion de acuerdo a la consigna planteada.
DOCENTE: Prof. Mirta Alvarez
FIRMA DELPADRE/MADRE/TUTOR:..................................................
FIRMA DEL ALUMNO/A: ........................................................................
martes, 7 de abril de 2015
Economia 3 "LA ECONOMIA Y NECESIDADES"
TRABAJO PRACTICO
INDIVIDUAL N° 1
1) Observa la
siguiente imagen y escribe una reflexión, relacionándolo con el concepto visto
en clase acerca de las Necesidades.
2) 2) clasificar en las siguientes frases según los enfoques microeconomicos o macroeconomicos:
a)
“La empresa Volkswagen redujo su personal en el
mes de marzo de 2016”
b)
“ El
desempleo comenzara a disminuir a partir
del mes de julio de 2016”
c)
“El cepo a las importaciones incremento el PBI”
d)
“ Según el ultimo informe hay 4 millones de niños
pobres en la Argentina”
e)
“Cae fuertemente el consumo de cigarrillos”
f)
“ Se estima que la inflacion comience a
disminuir en el segundo semestre del año”
g)
“ las familias argentinas reorganizan sus
habitos de compras elegiendo los mayoristas”
3)
Buscar una noticia economica de actualidad referida a la micro y macroeconomia,
explicarla con tus palabras de que se trata.
4)unir
con flechas teniendo en cuenta a que sector de la economia pertenecen las
siguientes actividades economicas:
·
Metalurgica
·
Automotriz
·
Medicina
SECTOR PRIMARIO
·
Apicultura
·
Peluqueria
SECTOR SECUNDARIO
·
Panaderia
·
Textil
SECTOR TERCIARIO
·
Huerta familiar
5) ) Señala, entre
los siguientes, el bien que no es
económico es:
·
El agua potable
·
La luz del sol
·
El petróleo
“ El problema económico básico surge debido a:
·
La escasez de recursos
·
Las necesidades humanas ilimitadas
·
Las dos anteriores
Internet es una necesidad:
·
Primaria
·
Secundaria
·
Depende de las circunstancias
La necesidad de elegir significa que:
·
Se pueden cubrir todas las necesidades humanas
·
Se deben establecer prioridades
·
La pobreza es inevitable
Indica cual de las siguientes es una necesidad economica:
·
Respirar
·
Comer
·
Pasear
La madera es un bien:
·
Libre
·
Complementario
·
Intermedio
6)¿ Que es la economía?
Observar
el video hasta el minuto 5:28 y luego resolver las siguientes cuestiones:
a)
Nombrar por lo menos 3 actividades económicas que aparecen en el video.
b)
¿Qué papel juega el trabajo humano en esas actividades?
c)
¿es verdad que los problemas de la economía solo afecta a los pobres?.Explica
con tus palabras.
d)
¿Qué bienes y servicios aparecen en el video?.
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